神經(jīng)外科

“真實(shí)”情景以賽促改 深化醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ——神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)舉辦第二屆“神重杯”醫(yī)護(hù)專科技能競(jìng)賽

發(fā)布時(shí)間:2023.09.14 來(lái)源部門:系統(tǒng) 瀏覽量:1
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為提高神經(jīng)重癥醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)綜合職業(yè)素養(yǎng),全面提升醫(yī)護(hù)服務(wù)水平,持續(xù)強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員急救能力,神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)于9月6日舉辦了第二屆“神重杯”醫(yī)護(hù)??萍寄芨?jìng)賽。

此次競(jìng)賽采用小組競(jìng)賽制,共4組選手參賽,每組由1名醫(yī)生和3名護(hù)士組成,評(píng)委由五位科負(fù)責(zé)人擔(dān)任。采用創(chuàng)新案例+情景模擬的形式,最大程度的還原緊急醫(yī)療情況,最直接的考驗(yàn)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)在緊急情況下的救治能力和協(xié)作能力。

前期準(zhǔn)備

案例設(shè)計(jì)是基石。本次競(jìng)賽的4個(gè)案例是由科室醫(yī)療組長(zhǎng)與護(hù)士長(zhǎng)共同編制,均是在科室常見疾病基礎(chǔ)上設(shè)置病情變化情景。案例編制完成后,會(huì)務(wù)組特別邀請(qǐng)主任參與對(duì)案例進(jìn)行多次預(yù)演,持續(xù)改進(jìn)案例、調(diào)整細(xì)節(jié),并對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況做出應(yīng)對(duì)方案,保證案例的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性及可行性。

物資籌備是保障。通過(guò)會(huì)務(wù)組的精心準(zhǔn)備,此次競(jìng)賽所有物品均與臨床保持高度一致性,對(duì)于特殊藥品,會(huì)務(wù)組準(zhǔn)備相應(yīng)的替代品,力求以更真實(shí)的操作展現(xiàn)競(jìng)賽,避免競(jìng)賽過(guò)程中的過(guò)度“假設(shè)”。

情景模擬是核心。此次競(jìng)賽啟用醫(yī)院高仿真模擬人,通過(guò)后臺(tái)控制,實(shí)現(xiàn)生命體征變化、瞳孔大小變化、低氧狀態(tài)、模擬心率失常、模擬癲癇發(fā)作等,在重癥救治方面,模擬人還會(huì)出現(xiàn)異常呼吸音,氣管插管成功后,還能連接呼吸機(jī)進(jìn)行有效通氣。配合“自創(chuàng)”的案例,能夠最大程度地還原臨床情景,考驗(yàn)參賽選手最真實(shí)的臨床反應(yīng)與業(yè)務(wù)能力。

競(jìng)賽開始

競(jìng)賽開始前徐宏主任在致辭中指出,醫(yī)護(hù)工作從來(lái)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)護(hù)工作中起著至關(guān)重要的作用。此次競(jìng)賽能很好地再現(xiàn)臨床,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,具有很好的意義及價(jià)值,希望選手們能賽出水平,賽出風(fēng)格。

在緊張的競(jìng)賽中,選手們現(xiàn)場(chǎng)抽取案例、分析案例、準(zhǔn)備用物,面對(duì)腦出血并發(fā)腦疝形成、重型顱腦損傷合并失血性休克、腦梗死合并膿毒癥等不同疾病與不同臨床表現(xiàn),面對(duì)心電監(jiān)護(hù)報(bào)警、呼吸機(jī)報(bào)警、檢查檢驗(yàn)結(jié)果異常等情況,在高度的緊張氛圍中,選手們對(duì)病情的精準(zhǔn)判斷和配合搶救,是賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,也是他們平時(shí)辛勤工作、努力學(xué)習(xí)的最好答卷。

競(jìng)賽風(fēng)采

每組參賽選手比賽結(jié)束后,評(píng)委們都會(huì)從病情判斷、醫(yī)療處置、應(yīng)急處置、醫(yī)護(hù)配合等方面予以點(diǎn)評(píng)。

在所有小組競(jìng)賽結(jié)束后,主任和護(hù)士長(zhǎng)對(duì)此次競(jìng)賽進(jìn)行了總結(jié),對(duì)參賽選手們的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、??萍寄懿僮?、急救業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力給予高度評(píng)價(jià),在這場(chǎng)情景模擬形式的賽場(chǎng)上,賽場(chǎng)就是臨床,競(jìng)賽水平就是臨床能力。競(jìng)賽雖然結(jié)束了,但仍要保持“持續(xù)學(xué)習(xí)”的態(tài)度,繼續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)水平、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

通過(guò)激烈的角逐,比賽最終評(píng)選出醫(yī)療組和護(hù)理組的個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)以及最佳組合獎(jiǎng)。

第二屆“神重杯”醫(yī)護(hù)??萍寄芨?jìng)賽是對(duì)醫(yī)護(hù)急救技能的一次大練兵,是對(duì)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平的一次考驗(yàn),是對(duì)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一次強(qiáng)化。充分展現(xiàn)了神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)醫(yī)護(hù)人員的精神風(fēng)貌和職業(yè)素養(yǎng),并且通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促改、以賽促?gòu)?qiáng),不斷提升神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)的醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、教學(xué)能力、服務(wù)水平等業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

NCU 陳藝丹 黃小英)

 

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